|
Вот статьи на тему "Стол", котрые прислали в Жили-были участники
конкурса:
В магазине
«Малышу нужен стульчик для кормления. Пожалуйста, составь мне компанию: помоги выбрать», - однажды попросила меня подруга, собираясь в детский магазин. Порядка получаса мы с ней бродили по универмагу вокруг стройных рядов детских стульчиков и никак не могли определиться, какой из них приобрести. Стоило нам остановить свое внимание на одном стуле, как в глаза бросался другой – еще более удобный и надежный. Наконец, мы решили обратиться за советом к девушке-продавцу. «Все модели, представленные здесь, обеспечивают ребенку комфорт и безопасность. Но, исходя из своего опыта, я бы посоветовала вам приобрести вот этот стул», - девушка подвела нас к голубому, достаточно громоздкому стульчику. Подруга возразила: - Нет, этот слишком большой, нам бы хотелось легкий, компактный. - Это очень модная и популярная модель. Ее достоинство в том, что она легко трансформируется в маленький стульчик и столик, за которым вашему ребенку в дальнейшем будет интересно и удобно играть. - Хорошо, спасибо. Мы посоветуемся и определимся, - поблагодарила продавца я. - Ну что ты думаешь? Будет ли нужен ребенку потом этот стол? Может, он и играть-то за ним не будет? Вон старшая моя и без стола прекрасно обходится, – обратилась ко мне подруга, когда девушка отошла на приличное расстояние. Перед моими глазами сразу возник столик из моего детства – лакированный, деревянный, украшенный Хохломской росписью, с таким же нарядным красивым стульчиком. Они появились в моей комнате, когда мне исполнилось три года, и на протяжении нескольких лет уголок в комнате за дверью, где они стояли, был самым любимым моим местом в квартире.
Мой стол
Сначала столик служил мне домиком. Я рано начала читать и любила забираться под стол с интересной книжкой. Я как будто огораживалась от окружающего мира и погружалась в мир книг: разглядывала красочные картинки, представляла себя на месте героев, о которых читала, придумывала, каким могло бы быть продолжение той или иной истории. Еще одним моим увлечением была лепка. Мама застилала мне стол клеенкой, и показывала, как пластилиновые колбаски и шарики могут превращаться в аппетитные овощи и фрукты, забавных зверюшек, смешных человечков. Сначала мои фигурки получались неказистыми и кособокими, но раз от раза они все больше походили на мамины. Я устраивала настоящую выставку на своем столе, рисовала билетики и приглашала родителей посмотреть экспонаты, которые сделала своими руками. Еще я очень любила играть в «гостей». У меня был замечательный набор пластмассовой посуды, я сервировала им свой стол и приглашала родителей, бабушек и дедушек в гости. Еда в пластмассовых тарелочках была настоящей, салаты и бутерброды, которые я делала сама, под маминым руководством. Потом я увлеклась рисованием. У меня было множество карандашей, фломастеров, мелков, красок и альбомов. Я очень любила рисовать героинь книг, которые прочитала, или сказок, которые посмотрела. Правда, убираться на столе после очередной нарисованной картинки мне совсем не хотелось. Но мама объясняла, что на своем рабочем столе всегда нужно поддерживать порядок, и приводила в пример кухонный стол, на котором готовила или шила. Так я приучилась соблюдать порядок на своем рабочем месте. И позже, когда я уже училась в школе, чистоту и аккуратность моей парты всегда приводили в пример другим детям. Когда подрос мой младший брат, я стала ставить для него спектакли, а мой стол служил для них сценой. Я рисовала персонажей сказок и рассказов, которые читала, вырезала их и инсценировала истории для братишки. Сама я пряталась за столом, а чтобы меня не было видно, мы застилали его тканью. Стульчик же превращался в кресло для зрителя. Вообще, стол мы использовали во многих наших играх. Если мы играли в магазин, на нем раскладывался товар или устанавливалась касса, нарисованная на коробке из-под обуви. Когда мы играли в машинки, то стол становился вместительным гаражом. Если принимались строить из деревянного конструктора дом для кукольных человечков, который не хотелось ломать перед сном, то стройка происходила на столе. Еще мы с братишкой очень любили смотреть диафильмы. Мама вывешивала на дверь экран, мы устанавливали фильмоскоп на столик, брат садился на стул и крутил ручку проектора, а я с выражением читала увлекательные истории, и для нас оживали ворчливый Хома, трусливый Суслик, верный Конек-Горбунок, беззащитная и нежная Дюймовочка, справедливый Морозко и другие герои сказок. Когда я пошла в школу, родители купили мне письменный стол с вместительными ящиками для учебников, тетрадей, ручек и карандашей, за которым я делала уроки. Чтобы братишка в это время не скучал, мама давала ему тоже какое-нибудь задание, которое он выполнял за маленьким столом. Брат с удовольствием занимался аппликацией, рисовал, писал вместе со мной «крючочки». Мне было непривычно заниматься за большим столом, и я ревностно наблюдала за братом, который сидел в моем любимом уголке. Тогда нам очень нравилось играть в школу. Причем в роли учителя мы выступали поочередно. Ученической партой становился мой столик, на который ставились подставки для книг и карандашей. А большой письменный стол в такие моменты превращался в стол учителя. А потом на один из праздников брату подарили стоянку для машин с дорогой. Как же интересно было в нее играть! Стоянка представляла собой трехъярусный гараж. Можно было установить машинку на верхний ярус, и она скатывалась оттуда прямо на дорогу. Дорога была тоже как настоящая. Мы наклеили на нее разделительную полосу, пешеходный переход – зебру, установили дорожные знаки, которые были в комплекте. Само собой разумеется, что каждый вечер после игры убирать такую дорогу, возможности у нас не было. Поэтому она нашла свое место на маленьком столе. Так в нее и играть было удобно, и под ногами она никому не мешалась. Однажды на урок рисования в школе учительница принесла нам альбом с Хохломской росписью. Я с интересом рассматривала предметы быта, расписанные такими же причудливыми узорами, как и мой столик. Учительница показала нам основные элементы росписи и дала задание на дом: нарисовать какой-нибудь предмет интерьера или посуду с Хохломской росписью. Помню, с каким увлечением я срисовывала свой столик и какую красивую «пятерку» поставила мне учительница на этом листочке. Столик оставался в нашей комнате еще долго. Когда же мы с братом подросли настолько, что он стал нам не нужен, родители отвезли его на дачу, и он заменил журнальный стол на веранде.
Удачная покупка
В тот день подруга так и не решилась купить стульчик, который нам посоветовала приобрести девушка-продавец. Но через какое-то время она мне позвонила, и уже в конце разговора сказала: - А ты знаешь, я все-таки вернулась потом в тот магазин, куда мы ездили, и купила этот стул-трансформер. - Ну и как? Осталась довольна приобретением? – поинтересовалась я. - Очень! Представляешь, дочка из-за стола вылезать не хочет. Соглашается только на то время, когда малыша кормим. Рисует за столом, читает за столом, конструктор собирает тоже за столом. Сейчас начали с ней подготовкой к школе заниматься, и стол нам вообще очень пригодился. Раньше-то она все на кухне сидела, а у меня, сама понимаешь, дел невпроворот, кухонный стол нужен самой постоянно. Она примостится где-нибудь в уголке со своим альбомом. То стол мне красками испачкает, то я ей альбом обрызгаю. А теперь – красота: ни она мне готовить не мешает, ни я ей играть. И знаешь, что еще очень удобно: столик этот моется замечательно. Тут она случайно фломастером на нем нарисовала, так оттерлось все без проблем. Так что не знаю, как мои дети будут стол делить, когда малыш подрастет, - подытожила свою речь подруга. А я подумала, что скоро и моему сынишке понадобится его собственное рабочее место и, пожалуй, стоит забрать с дачи столик и стульчик с Хохломской росписью.
Дорофеева Елена.
|
показано 16 Посмотреть все 24
| |