|
Вот статьи на тему "Пластилин", котрые прислали в Жили-были участники
конкурса:
Пластилин.
Весь мир слеплю из пластилина! Могу и кукурузу и малину, И бочку, и собаку, и котенка, И даже маленького ребятенка. И рыбку сделаю павлином… Где взять мне столько пластилина?..
«Родина» и «родитель» пластилина.
Ни одно детство не проходит без такого интересного занятия как лепка из пластилина. Пластилин изготовляют из очищенного и размельченного порошка глины с добавлением воска, сала, красящих компонентов, а так же других веществ, препятствующих его высыханию. Дети используют пластилин в качестве материала для поделок, такие игры способствуют развитию координации пальцев. С помощью этого разноцветного и приятного на ощупь материала появляются такие чудеса как зеленые собачки и синие кошки. Где же родина пластилина и кто его изобретатель? Пластилину уже больше полувека и сначала его называли «тесто для игры». Поблагодарить за появление пластилина нужно Джо Маквикера из Цинциннати (США). Работая на химической фабрике, он запатентовал нетоксичное чистящее средство для обоев. Образец этого вещества он послал своей родственнице, которая работала воспитателем в детском саду. Она заменила обычную глину на занятиях по лепке на новый материал, который был более пластичным и не пачкал руки (он был белого цвета). Затем совет по образованию в Цинциннати обязал все учебные заведения использовать его на занятиях. Коммерческий успех пришел к пластилину в 1955 году, когда на изобретение Маквикера обратили внимание крупные универмаги: покупатели буквально сметали с полок в отделах игрушек баночки с беловатым податливым веществом. Изобретатель стал миллионером в 27 лет, не смотря на то, что пластилин в те времена был только белым. Сейчас в пластилиновых наборах можно встретить не только все цвета радуги, но даже серебряную и золотую массу для лепки.
Какой бывает пластилин

Выпускаются следующие виды пластилина; парафиновый, восковой, флуоресцентный. При работе с пластилином необходимо учитывать его свойства: мягкость, пластичность, клейкость, способность размягчаться под воздействием тепла, непрочность, способность сохранения придаваемой формы, водонепроницаемость. Помимо детского пластилина, существует так же пластилин для профессиональных скульпторов и учащихся художественных школ. Основа его восковая, и обычно он бывает серого, оливкового или телесного цвета. У такого пластилина особая твердость и эластичность.

Есть еще такой очень интересный пластилин, который появился совсем недавно,это арт-пластилин или пластилин Ключниковых. Арт-пластилин бывает двух видов. Арт-пластилин «мягкий» - подходит для изготовления плоских изделий - картин, аппликаций и др. Арт-пластилин «твердый» или каркасный – подходит для изготовления объемных изделий, кукол, игрушек и др. Изделия из этого пластилина подвергаются отверждению в бытовых условиях. Например, за 15-30 минут в горячей воде, духовом шкафу, под настольной лампой или в СВЧ-печи.
То есть можно выполнять различные резиновые игрушки, а так же рисовать картины! Возможно так же нанесение цветных резиновых аппликаций на ткани утюгом через бумагу для выпечки или кальку. Например, можно выполнить гибкую куклу. Сначала делается основа - проволочный каркас куклы. Затем на проволочный каркас наносится арт-пластилин, и изделие вулканизуется в резину в духовке при 100-110 оС за 15-30 минут.
Чтобы работа с пластилином доставила ребенку много радости, он должен быть: • быстро согреваться в руках и становиться мягким; • не крошиться, но и не размазываться, не таять; • кататься между ладонями и по любой поверхности, не прилипая к ней; • с помощью пластмассового стека без усилия сниматься с любой поверхности, не оставляя пятен; • один кусочек пластилина должен легко лепиться к другому и хорошо держаться впоследствии; • легко лепиться к бумаге, картону, дереву; • достаточно долго находиться на открытом воздухе, не меняя своих качеств; • легко отмываться с рук теплой водой.
«Пластилиновое» творчество.
Начинать лепить из пластилина лучше когда ребенку уже 1,5 – 2 года. А для малышей уроки юного скульптора можно начинать с соленого теста. Моя дочка, когда ей было чуть больше полугода, любила лепить с бабушкой и дедушкой пельмени. Ее очень прельщала эта необычная масса, которая приклеивалась к пальцам и очень хорошо растягивалась, да к тому же ее не запрещали брать в рот! Кстати у теста много преимуществ перед пластилином: • можно приготовить в любой момент; • легко отмывается и не оставляет следов; • безопасно при попадании в рот, обычно один раз попробовав тесто «на зубок», ребенок больше не пытается взять его в рот - не вкусно; • лепится замечательно, к рукам не липнет; • можно сушить поделку из него в духовке, а можно просто на воздухе; А так же есть и недостатки: • фигурки могут деформироваться при высыхании, особенно если тесто недостаточно крутое, а пластилин сохраняет форму; • поделки хрупкие - часто бьются и ломаются; • тесто - материал одноразового использования, хороший пластилин можно использовать сколько угодно; • срок хранения теста короче. Если ребенку не очень понравился пластилин, то для начала можно просто предложить ребенку поиграть с ним. А лепить придется родителям. Поначалу созданные фигурки должны быть просты настолько, чтобы ребенок смог повторить их (змейка, колобок, снеговик). Так же по ходу лепки ребенку можно рассказывать сказку, так намного веселее и интереснее. Возможно, позже ребенок сам будет создавать «пластилиновый» театр.
Игры можно устаивать весьма разнообразные. Например, собрать всех игрушечных зверей и слепить для них корм (траву, зернышки, рыбу). Ребенок запомнит, кто чем питается. А для детского магазина легко слепить овощи и фрукты. Можно так же лепить человечка, а ребенок будет подсказывать, куда прилепить ручки, ножки, глазки.
Так же можно изучать геометрические фигуры, ребенку очень понравится, что квадрат без особых усилий превращается в шар, а треугольник в колбаску. Во время этих игр нужно обязательно называть ребенку цвета пластилина, так он быстрее их запомнит. Еще интересное занятие с цветами пластилина, это смешивание цветов. Так ребенок узнает, что, смешав желтый кусочек пластилина с синим, получится зеленый комочек и т.д. Во все игры обязательно вовлечение ребенка, он должен не просто смотреть, но и принимать участие. Например, игра в загадки: сообщите малышу, что вы сейчас собираетесь слепить (животное, еду, цветок), и пусть он догадается, кого именно вы создаете прежде, чем фигурка будет закончена. Прежде чем лепить из пластилина, ребенок должен научиться раскатывать колбаски и шарики, делать лепешки, нарезать их специальным ножичком. Все это будут заготовки для будущих поделок. А еще это могут быть заготовки для различных пластилиновых блюд. Пирожки и торты, бутерброды и конфеты – все это можно лепить, а потом делить и резать между гостями (куклами и мишками). Лепка из пластилина развивает фантазию и свободу творчества. И не беда, если первые поделки из пластилина будут напоминать какую нибудь невиданную зверушку, тут, как говорится, главное не результат работы, а сам процесс. Рисование пластилином – особый вид творчества. Делается это просто: на плотном картоне рисуется сначала картинка карандашом, а потом все это вручную «зарисовывается» пластилином. Такую картину можно поместить за стекло и в рамку. Получится отличный подарок папе, бабушке, дедушке или другому любимому родственнику. Пусть в играх с пластилином ребенок так же использует другие вспомогательные материалы. Это могут быть бусины, пуговицы, палочки, камешки, ракушки, шишки, макароны, фасоль, перышки. Тогда пластилиновое творчество станет совсем безграничным, а поделки станут еще более разнообразными, интересными и яркими. Обычную банку (сейчас они бывают разных форм и размеров), например, можно превратить в красивую вазу, если облепить ее пластилином, а затем украсить ракушками, бусинами или чем душа пожелает. Такая поделка не только будет радовать глаз, она еще и будет нести определенную функцию в вашем доме или в доме того, кому ваш ребенок ее подарит. В большую вазу можно ставить букеты цветов, а в маленькую использовать в качестве емкости для хранения карандашей и фломастеров. А еще, раскатав кусок пластилина, его можно использовать как поверхность для рисования и письма. Предложите ребенку выложить узор из крупы, фасоли, макарон различной формы.
Что развивает пластилин.
Любой ручной труд способствует развитию сенсомоторики у детей - согласованность в работе глаз и рук, совершенствованию координаций движений, гибкости и точности в выполнении действий. Все это важно для подготовки руки к письму, к учебной деятельности. А работа с пластилином – это еще и творческое искание, и возможность добиваться все более совершенных результатов, и удовлетворение любознательности малыша.
Польза пластилина, как уже говорилось выше, для мелкой моторики заключается в самой лепке, а не в ее результате. Важно, чтобы малыш мял пластилин, отрывал от него кусочки, катал их между ладошками. И, конечно, проще всего добиться от крохи выполнения этих действий в игровой форме. Возможно, увлекшись играми с пластилином, малыш полюбит этот материал, и вскоре сам уже будет создавать машины, зверей, людей. А может быть, лепка так и останется для ребенка неинтересным занятием. Но благодаря играм набор пластилина принесет немало пользы и радости вам и вашему ребенку.
Счастливая мама Почуева Мария
Источники информации: 1. "http://igrushka.kz">http://igrushka.kz 2. "http://oleg.knet.ru/">http://oleg.knet.ru/ 3. "http://www.nanya.ru">http://www.nanya.ru, статья А. Весниной 4. "http://www.teacher.uz">http://www.teacher.uz, статья Е. Палеевой
|
показано 16 Посмотреть все 26
| |